Inovativni dijagnostički pristupi u funkciji unapređenja kinantropoloških obilježja unutar primjenjene kineziologije (KinezIQ)
Projekt predstavlja znanstveno utemeljeno interdisciplinarno istraživanje iz područja primijenjene kineziologije, usmjereno na konstrukciju, validaciju i primjenu inovativnih dijagnostičkih i trenažnih protokola u kontekstu sporta, adaptivne kineziologije i kineziološke edukacije. Središnji istraživački cilj ogleda se u unaprjeđenju motoričkih i funkcionalnih kapaciteta djece, sportaša te osoba s invaliditetom, putem precizne dijagnostike i ciljano osmišljenih intervencijskih postupaka.Unutar domene kineziologije sporta, istraživački fokus je na procjeni ravnoteže u ritmičkoj gimnastici i reaktivne agilnosti u nogometu i odbojci, kao i na evaluaciji efekata specifičnih transformacijskih procesa na odabrane varijable kinantropološkog statusa. U području adaptivne kineziologije, projekt uključuje konstrukciju i validaciju specifičnog testa reaktivne agilnosti za košarkaše u kolicima, uz analizu učinaka eksperimentalnog trenažnog protokola na zavisne i prediktorske varijable. U okviru kineziološke edukacije, istražuju se efekti implementacije parasporta u nastavu Tjelesne i zdravstvene kulture na motorički razvoj, empatiju i stavove učenika bez teškoća u razvoju, kao i utjecaj modela cjelodnevne škole na razvoj finih i grubih motoričkih vještina kod učenika nižih razreda osnovne škole. Projekt je strukturiran kroz više radnih paketa, pri čemu svaki obuhvaća jasno definirane ciljeve, metodološki rigorozne pristupe i validirane mjerne instrumente, čime se osigurava znanstvena relevantnost i primjenjivost dobivenih rezultata.
- Akronim
- KinezIQ
- Šifra projekta
- 581-UNIOS-77
- Početak
- 01. 10. 2025.
- Područje
- Društvene znanosti
- Ukupna vrijednost (EUR)
- 68.590,00 EUR
- Voditelj
- Ivan Perić
- Uloga voditelja
- Voditelj
- Kontakt osoba
- doc. dr. sc. Ivan Perić — voditelj projekta
- E-pošta
- ivan.peric@kifos.hr
- Adresa
- Kineziološki fakultet Osijek
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Drinska 16a
HR-31000 Osijek, Hrvatska - Naslov uvodne cjeline
- Precizna dijagnostika za različite mogućnosti pokreta.
- Uvodni opis istraživanja
- KinezIQ je interdisciplinarno istraživanje primijenjene kineziologije usmjereno na konstrukciju, validaciju i primjenu dijagnostičkih i trenažnih protokola. Povezuje istraživanja u sportu, radu s osobama s invaliditetom i odgojno-obrazovnom okruženju.
Središnji je cilj unaprijediti motoričke i funkcionalne kapacitete djece, sportaša i osoba s invaliditetom kroz preciznu dijagnostiku i ciljano osmišljene intervencijske postupke. - Naslov metodologije
- Od razvoja testa do primjene u praksi
- Naslov očekivanog doprinosa
- Znanje za sport, obrazovanje i uključivanje
Projektni tim
Ivan Perić
Zvonimir Tomac
Tvrtko Galić
Ivana Klaričić
Hrvoje Ajman
Ivica Franjko
Rebeka Stojković
Zoran Špoljarić
Iva Macan
Matej Išasegi
Lorena Jelošek
Publikacije
Construction and Validation of a Specific Balance Test for Rhythmic Gymnasts: A Pilot Study.
- Autori
- Stojkovic R.; Peric I.; Tomac Z.; Ajman H.; Spoljaric Z.
- Godina
- 2026
- Časopis ili zbornik
- Sports
- Volumen / broj
- 14(5)
- Stranice / broj članka
- 178
- DOI
- 10.3390/sports14050178
New Approaches to Physical Education: The Impact of a Para-Volleyball Program on Motor Abilities in Upper Primary School Children.
- Autori
- Špoljarić, Zoran; Tomac, Zvonimir; Macan, Iva; Ajman, Hrvoje; Stojković, Rebeka; Perić, Ivan
- Godina
- 2026
- Časopis ili zbornik
- Education sciences
- Volumen / broj
- 16(9)
- Stranice / broj članka
- 1442, 17 (prema izvoru)
- DOI
- 10.3390/educsci16091442
RAZLIKE U STAVOVIMA PREMA INKLUZIJI U NASTAVI TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE S OBZIROM NA RAZINU KOMPETITIVNOSTI UČENIKA
- Autori
- Špoljarić, Zoran; Tomac, Zvonimir; Černić, Željko; Perić, Ivan; Ajman, Hrvoje
- Godina
- 2026
- Vrsta
- Rad u zborniku
- Časopis ili zbornik
- 34. Ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske: Inkluzija kroz tjelesnu aktivnost. Leko, Goran (ur.). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Kineziološki fakultet.
- Stranice / broj članka
- 328-332
ULOGA RAVNOTEŽE KAO SELEKTIVNOG PREDIKTORA USPJEŠNOSTI U RITMIČKOJ GIMNASTICI
- Autori
- Perić, Ivan; Stojković, Rebeka; Špoljarić, Zoran
- Godina
- 2026
- Vrsta
- Rad u zborniku
- Časopis ili zbornik
- 34. Ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske: Inkluzija kroz tjelesnu aktivnost. Leko, Goran (ur.). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Kineziološki fakultet.
- Stranice / broj članka
- 712-714
Istraživačke cjeline
Kineziologija sporta
- Opis cjeline
- Istraživanja obuhvaćaju procjenu ravnoteže u ritmičkoj gimnastici te reaktivne agilnosti u nogometu i odbojci. Analiziraju se i učinci specifičnih trenažnih intervencija na odabrana kinantropološka obilježja.
Adaptivna kineziologija
- Opis cjeline
- Za košarkaše u kolicima planirana je konstrukcija i validacija specifičnog testa reaktivne agilnosti. Uz dijagnostički test istražuju se učinci eksperimentalnog trenažnog protokola.
Kineziološka edukacija
- Opis cjeline
- Ispituju se učinci uključivanja parasporta u nastavu TZK na motorički razvoj, empatiju i stavove učenika. Istražuje se i utjecaj cjelodnevne škole na fine i grube motoričke vještine učenika nižih razreda osnovne škole.
Metodologija i pristup
Projekt povezuje razvoj mjernih instrumenata, provjeru njihovih svojstava i evaluaciju ciljanih intervencija u različitim područjima primijenjene kineziologije.
- Konstrukcija. Razvijaju se dijagnostički pristupi prilagođeni specifičnim zahtjevima sportskih i obrazovnih aktivnosti.
- Validacija. Provjeravaju se mjerni instrumenti, uključujući specifične testove ravnoteže i reaktivne agilnosti.
- Primjena i evaluacija. Analiziraju se učinci trenažnih i obrazovnih intervencija na odabrane motoričke, funkcionalne i druge istraživane varijable.
Očekivani doprinos
Projekt je usmjeren na znanstveno relevantne i primjenjive rezultate koji mogu unaprijediti procjenu sposobnosti i oblikovanje ciljanih intervencija.
Povezivanjem sporta, adaptivne kineziologije i edukacije očekuje se doprinos razvoju motoričkih i funkcionalnih kapaciteta različitih skupina te boljem razumijevanju uloge parasporta u razvoju empatije i stavova učenika.