Veslanje

  •  primijeniti potrebna teorijska i praktična znanja o veslačkim tehnikama, primjenu u edukaciji, rekreaciji   i sportu, te usvojiti potrebna teorijska i praktična znanja o metodama poučavanja veslanja,
  • procijeniti veslačka znanja i postignuća,
  •  znati izraditi program veslanja u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture i slobodnom vremenu,
  • organizirati školu veslanja
  • Učenje veslačkih tehnika: kineziološka analiza, učenje i usavršavanje skul i rimen tehnike; metodički postupci učenja veslačkih tehnika;
  • Metodika učenja veslačkih tehnika: metodički postupci, metodički organizacijski oblici rada, kineziološki operatori (vježbe i igre za savladavane osnova veslanja).
  • Antropološki pristup veslanju kao specifičnoj kineziološkoj aktivnosti.
  • Program veslanja u: nastavnom planu i programu tjelesnog i zdravstvenog odgojno-obrazovnog područja; slobodnom vremenu i kineziterapiji
  • Povijest veslanja i razvoj veslačkih  tehnika.
  • Kineziološka analiza veslačkih tehnika
  • Djelovanje veslanja na antropološki status, Organizacija škole veslanja: u mjestu stanovanja; izvan domicilne sredine : ljetovanja, škola u prirodi i sl.)

Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

  1. Mikulić, Pavle. (2010). Anatomska analiza veslanja.
  2. Oreb, Goran; Mikulić, Pavle; Sportovi na vodi // Kineziološki fakultet      1959 – 2004 : građa za bibliografiju / Jaklinović Fressl,Željka(ur.)

            Zagreb:Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2004.