Metodika kondicijskog treninga 2

Cilj predmeta studentima je omogućiti stjecanje znanja o metodičkim postupcima za razvoj motoričkih sposobnosti sportaša. Predstaviti temeljne značajke transformacijiskih operatora (sadržaja, metoda te opterećenja) usmjerenih prema razvoju i održavanju jakosti te brzinsko – eksplozivnih sposobnosti kod sportaša različitih sportova, dobi, spola te razine treniranosti.

 

Ishodi i cilj učenja:

 

Studenti će moći:

  1. Oblikovati metodičke postupke za razvoj i održavanje motoričkih sposobnosti sportaša u različitim sportovima, različite dobi, spola, razine treniranosti i trenažne povijesti.
  2. Izabrati primjerene sadržaje za razvoj i održavanje motoričkih sposobnosti sportaša;
  3. Izabrati primjerene metode za razvoj i održavanje motoričkih sposobnosti sportaša;
  4. Izabrati primjerene opterećenja za razvoj i održavanje motoričkih sposobnosti sportaša;
  5. Izraditi integralne trenažne operatore za razvoj i održavanje motoričkih sposobnosti sportaša.

Sadržaj predmeta:

 

  1. Strukturne, fiziološke, anatomske, biomehaničke i druge značajke jakosti te transformacijiski operatori (sadržaji, metode te opterećenja) usmjereni prema razvoju i održavanju jakosti
  2. Strukturne, fiziološke, anatomske, biomehaničke i druge značajke snage te transformacijiski operatori (sadržaji, metode te opterećenja) usmjereni prema razvoju i održavanju snage
  3. Strukturne, fiziološke, anatomske, biomehaničke i druge značajke brzine te transformacijiski operatori (sadržaji, metode te opterećenja) usmjereni prema razvoju i održavanju svih oblika brzine
  4. Strukturne, fiziološke, anatomske, biomehaničke i druge značajke agilnosti te transformacijiski operatori (sadržaji, metode te opterećenja) usmjereni prema razvoju i održavanju reaktivne i nereaktivne agilnosti
  5. Osnove pliometrijskog treninga te metodski postupci za oblikovanje treninga pliometrije kod sportaša različite dobi, sporta te razine treniranosti
  6. Modeliranje postupaka za usvajanje i usavršavanje motoričkih znanja, odnosno tehnike izvedbe različitih kondicijskih vježbi za unapređenje jakosti (vježbe s opterećenjem)
  7. Modeliranje postupaka za usvajanje i usavršavanje motoričkih znanja, odnosno tehnike izvedbe različitih kondicijskih vježbi za unapređenje motoričkih sposobnosti (lakoatletske vježbe)
  8. Modeliranje postupaka za razvoj hipertrofije kod sportaša različite dobi, spola, sporta te razine treniranosti.
  1. Bompa, T. (2005). Cjelokupan trening za mlade pobjednike, Zagreb: Gopal.,
  1. Sekulić, D., Metikoš, D. (2007). Osnove transformacijskih postupaka u kineziologiji. Split: Fakultet prirodoslovno-matematičkih znanosti.,
  2. Marković, G., Bradić, A. (2008). Nogomet – integralni kondicijski trening. Zagreb: TVZ.,
  3. Jukić, I., Marković, G. (2005). Kondicijske vježbe s utezima. Zagreb: Kineziološki fakultet.,
  4. Boyle, M. (2010). Advances in Functional Training: Training Techniques for Coaches, Personal Trainers and Athletes. USA: On Target Publications.,